WESLEY E OS ENCONTROS DE PEQUENOS GRUPOS SUA APLICAÇÃO NA IGREJA METODISTA NO BRASIL – BREVES OBSERVAÇÕES
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Este artigo examina a experiência dos pequenos grupos wesleyanos no avivamento metodista do século XVIII, sua continuidade e descontinuidade no metodismo norte-americano do século XIX e a ausência dessa prática no metodismo brasileiro. A análise destaca como João Wesley transformou um problema financeiro em Bristol (1742) em solução eclesiológica, criando as classes metodistas como meio prudencial de graça e prática comunitária da santidade de coração e vida. O estudo evidencia que, enquanto na Inglaterra as classes funcionaram como ecclesiola in ecclesia, nos Estados Unidos o metodismo se institucionalizou como denominação livre, deslocando o foco da santidade comunitária para uma espiritualidade individualizada. No Brasil, marcado pela influência do pietismo norte-americano, os pequenos grupos nunca assumiram o caráter teológico-pastoral das classes wesleyanas, limitando-se a reuniões de oração, Escola Dominical e grupos societários. O texto defende a urgente redescoberta da corresponsabilidade comunitária das classes como caminho para atualizar a mensagem wesleyana de santidade no contexto pós-moderno brasileiro.
Detalhes do artigo

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
The journal KWIJIYA: Angolan Journal of Religion, Theology, Society adopts an open access policy, allowing all of its content to be freely available and without immediate barriers to the reading public.
The published texts are licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0). This means that readers may copy, distribute, display, and perform the texts, as well as create derivative works, provided that:
- Proper attribution is given to the original authorship, mentioning as the primary host the journal KWIJIYA: Angolan Journal of Religion, Theology, Society
- The content is not used for commercial purposes
- Derivative works are distributed under the same license
This policy aims to promote the circulation of knowledge, while respecting copyright and encouraging collaborative and ethical practices in scientific production.
Referências
Cameron, R. M. (1954). The rise of Methodism: a source book. New York: Philosophical Library.
Davies, R. (1980). Methodism. London: Epworth Press.
https://archive.org/details/methodism0000davi
Dayton, D. (1991). Raíces teológicas del pentecostalismo. Buenos Aires: Nueva Creación.
https://archive.org/details/raicesteologicas0000dayt
Dayton, D. (2000). Theological roots of Pentecostalism. Peabody: Hendrickson Publish-ers.
https://archive.org/details/theologicalroots0000daytDavies, R. (1989). Methodist Socie-ties: developments in the early Societies, in F.
Baker. The Methodist Society – History, Nature, and Design [Bicentennial Edition of The Works of John Wesley, vol. 9] (pp. 22-24). Abingdon Press, 1989.
Edwards, M. (1965). John Wesley, in R. Davies & G. Rupp (eds.) A history of the Method-ist Church in Great Britain, vol. 1 (pp. 38-40). Epworth Press.
https://archive.org/details/historyofmethodi0000davi/page/n5/mode/2up
Hardt, P. F. (2000). The soul of Methodism: The class meeting in early New York City Methodism. Laham, New York, Oxford: University Press of America.
Hardt, P. H. (out. 1999). The Evangelistic and Catechetical Role of the Class Meeting in Early New York City Methodism, Methodist History 38(1), 14-26.
https://archives.gcah.org/items/d47baadd-a95b-42f0-8357-f01db6b37c5a
Outler, A. & Heitzenrater, R. (Eds.). (1991). John Wesley's sermons: an anthology. Nash-ville, TN: Abingdon Press.
https://archive.org/details/bwb_S0-DQX-466
Renders, H. (2002). “Pequenos grupos” na tradição metodista: observações, análises e teses”. Caminhando 7(2), 68-95.
Troeltsch, E. (1992). As doutrinas sociais das igrejas e grupos cristãos. Tradução de Má-rio M. da Silva. Petrópolis: Vozes.
Troeltsch, E. (1912). Die Soziallehren der christlichen Kirchen und Gruppen. Tübingen: J.C.B. Mohr (Paul Siebeck).
https://archive.org/details/gesammelteschrif04troeuoft/gesammelteschrif04troeuoft/page/714/mode/2up
Troeltsch, E. (1992). The social teaching of the Christian Churches. Louisville, Ky.: West-minster/John Knox Press.
https://archive.org/details/socialteachingof0000troe_m9d8
Watson, D. L. (2002). The early Methodist class meeting: its origins and significance. Eugene, OR: Wipf and Stock Publishers.
https://archive.org/details/isbn_9780881710755
Wesley, J. (1872). Works of John Wesley, 14 volumes, 3rd. ed. T Jackson (ed.) London: Wesleyan Methodist Book Room.